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“青少年近视80%以上是后天形成的,长时间、持续性的近距离阅读是重要成因。”全国人大代表、山东中医药大学附属眼科医院院长毕宏生对澎湃新闻表示。毕宏生长期关注青少年眼保健领域,今年两会,他将继续就加强青少年近视防控给出建议。

关于青少年近视,人大代表提了3条建议

01、建立家校社医网格化联动防控,共同提高青少年近视防控水平。毕宏生表示,青少年近视的成因中,超80%是后天原因,长时间、持续近的近距离阅读是重要成因。
教育部2020年8月的数据显示,上网课的时间超过一个小时,学生近视率在50%左右,超过4个小时,则达到76%。此外,针对疫情期间开展大规模线上教育的情况,教育部对9个省(区、市)小学、初中、高中学生在疫情期间视力变化的调研结果显现,半年来学生近视率增加了11.7%。
毕宏生提出,青少年近视防控的主体责任人应当是学校和家长,建议家校社医四方共同关注,加强青少年近视防控。家长要为孩子养成良好的用眼习惯,增加休息时间;作为医务工作者,要对青少年近视进行筛查、建档,给孩子们提前预警,控制真性近视的发生,控制低度近视向中高度近视发展的可能;学校要监督、指导学生科学用眼,同时和卫生部门密切配合。

02、建立全生命周期的眼健康系统。毕宏生介绍,现在0到6岁的幼儿健康由妇幼系统负责,之后由疾控、医政系统负责,教育系统也开始发挥作用。毕宏生建议几方应有机结合,从人的0到18岁,建立起全覆盖的眼健康检查,建立眼健康档案,定期归档,并持续跟进,尽早发现问题,及时防控。

03、加强人才队伍建设。毕宏生表示,目前中国眼视光教育发展势头良好,但是不少四年制的眼视光专业学生毕业后,还不具备眼睛的检查权、诊断权。毕宏生还称,中国的初级眼保健,近视防控方面大约需要30万眼视光毕业生去做,但现在只有六七千人,缺口较大。毕宏生建议,把眼视光专业毕业生纳入卫生序列,赋予职责,赋予其检查权、诊断权、转诊权,以此来充实一级卫生组织里的眼科人才。

来源:澎湃新闻
文章摘自:上海市青少年体育 微信公众号
原文地址:https://www.ps-boat.com/news-4580-1.html    转载请注明出处【培生船艇
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