要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

——习近平

“新劳动教育”龙舟实践体验相关课程基于“劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动”这一基础，将劳动对于人类生产生活的影响进行了分类，从“劳动与文化”、“劳动与传承”、“劳动与体育”这三个角度，让学生进行劳动体验和劳动制作，体会劳动对于人类发展的影响和作用，进而提升学生的劳动意识和能力，培养劳动价值观。